Umeå universitet
Jag är undervisande doktorand i pedagogik vid Pedagogiska institutionen och startade min tjänst september 2018. Min forskning syftar till att undersöka vad adekvat digital kompetens kan vara för skolledare. Ett brett perspektiv anläggs med allt från genomlysningar av policy kring digitalisering och digital kompetens, till empiriska undersökningar av skolledares praktik i förhållande till digital kompetens. Projektet ”adekvat digital kompetens för skolledare” är ett samarbete mellan Umeå universitet och Atea, Intel och HP. Mer generellt ligger mina forskningsintressen inom skolans digitalisering, digital kompetens, organisatoriskt lärande och skolledarskap.
