Per Norström är lektor i teknikens didaktik vid Kungliga Tekniska högskolan. Hans forskning handlar om analytisk teknikfilosofi samt teknikundervisning i grund- och gymnasieskolan.
Per Norström, KTH, perno@kth.se
Per Norström är lektor i teknikens didaktik vid Kungliga Tekniska högskolan. Hans forskning handlar om analytisk teknikfilosofi samt teknikundervisning i grund- och gymnasieskolan.
Per Norström, KTH, perno@kth.se